Haupt Andere Treffen Sie den Direktor der Columbia Law Library, Simon Canick

Treffen Sie den Direktor der Columbia Law Library, Simon Canick

Als Lehrer, Gelehrter und Anwalt kehrt Canick in die Arthur W. Diamond Law Library in Columbia zurück, wo er vor zwei Jahrzehnten seine Karriere als Referenzbibliothekar begann.

Als Simon Canick Mitte der 1990er Jahre an der Boston University School of Law studierte, begann seine Leidenschaft für die Rechtsforschung. Er freundete sich mit den Bibliothekaren der Schule an und entdeckte, dass sie alle J.D.s hatten, was ihm die Augen für einen alternativen Karriereweg öffnete. Mit seinen Plänen, Familienanwalt zu werden, wurde er von einer Rezession vernichtet und schrieb sich stattdessen an der University of Washington ein, wo er einen Master in Bibliotheks- und Informationswissenschaften erwarb. Canick begann seine Karriere im Jahr 2000 an der Arthur W. Diamond Law Library der Columbia Law School. Anschließend bekleidete er Positionen an der University of Connecticut School of Law, der Mitchell Hamline School of Law in St. Paul, Minnesota, und zuletzt an der Francis King Carey School of Law der University of Maryland, wo er als Professor und Associate tätig war Dekan der juristischen Bibliothek und Technik. Jetzt kehrt er als Direktor der Bibliothek an die Law School zurück.

Visitenkarte für Absolventen

Simon bringt in seine neue Rolle eine Fülle von Fachwissen und Managementerfahrung, eine innovative und strategische Perspektive und ein unerschütterliches Engagement für die Förderung und Unterstützung eines reichen und lebendigen intellektuellen Lebens an der Law School ein, sagt Gillian Lester, Dean und Lucy G. Moses Rechtsprofessor. Als Canick seine Position annimmt, teilt er seine Gedanken über die Rolle von juristischen Bibliotheken, die Bedeutung der Vermittlung von Forschungsfähigkeiten für Studenten und seine Vision für die Zukunft mit.

Wie fühlt es sich an, wieder an der Law School zu sein?

Einfach unglaublich. Ich habe meine Jahre an der Columbia geliebt, die Energie des Ortes, den Sinn für Kreativität und die Bedeutung der Arbeit der Fakultät. Hier wurde ich zum ersten Mal Lehrer und habe viele enge Freunde gefunden. Und New York ist der Ort, an dem unsere Kinder geboren wurden. Es war eine wundervolle Zeit des Lebens, beruflich und persönlich, daher ist es aufregend, wieder hier zu sein. Als ich zum ersten Mal nach Columbia kam, wollte ich meine Karriere als Bibliothekarin verbringen, aber ich interessierte mich zunehmend für Politik und Management. Ich wollte enger mit Fakultäten, Dekanen und Verwaltungen zusammenarbeiten. Ich wollte sehen, wie sich die Bibliothek in das Gesamtbild der Law School einfügt und über den Platz von Bibliotheken in der Akademie nachdenken.

Was reizt Sie am meisten daran, die Diamond Law Library zu leiten?

Was mich am meisten reizt, ist die Zusammenarbeit mit unglaublich talentierten Mitarbeitern. Die Gruppe von Leuten hier ist ziemlich bemerkenswert, und dazu gehören auch Leute innerhalb der juristischen Bibliothek und in den anderen Bibliotheken von Columbia. Es ist eine Gemeinschaft mit Fachwissen und Engagement für den Service, und wenn Sie diese haben, können Sie fast alles erreichen.

Wie definieren Sie die Mission der Bibliothek?

Sie können sich eine juristische Bibliothek als eine Kombination aus Einrichtungen, Sammlungen und Dienstleistungen für Studierende und Dienstleistungen für die Fakultät vorstellen. Wir sollten Räume haben, die Studenten für verschiedene Aufgaben anziehen. Wir sollten weiterhin eine Sammlung für breite Forschungsbedürfnisse aufbauen: rechtliche, nicht-rechtliche, interdisziplinäre, inländische, ausländische, vergleichende und internationale. Und wir sollten Lehrkräften und Studenten helfen, das Beste aus dieser Sammlung herauszuholen! Generell möchte ich, dass die juristische Bibliothek hartnäckig die aktuellen Bedürfnisse der Schule unterstützt. Die Bibliotheken, die ich am meisten respektiere, sind diejenigen, die bereit sind, sich neu zu erfinden, neue Dinge auszuprobieren, also stehen sie im Mittelpunkt des Lehr- und Forschungsauftrags der Schule.

Was erwarten Studierende von der Bibliothek?

Ihre Bedürfnisse unterscheiden sich wirklich von denen der Fakultät. Studenten werden nicht oft gebeten, die Art von Forschung zu betreiben, die Fakultätsmitglieder in Bezug auf Arbeiten mit nationaler oder weltweiter Wirkung durchführen. Für Studierende bedeutet die Bibliothek, einen ruhigen Ort zu finden, um produktiv zu sein oder mit ihren Lerngruppen zu arbeiten. Ich denke, sie erwarten von der Bibliothek auch Reaktionsfähigkeit und Unterstützung, wenn sie in der Forschung tätig sind. Aber genauso wichtig ist es, dass die Bibliothek den Studierenden zeigt, wie wichtig es ist, fachkundige Forscher zu sein. Dies sind Fähigkeiten, die genauso wichtig sind wie alle Lehrveranstaltungen, die sie im Jurastudium absolvieren.

Anforderungen an die Zoom-Internetgeschwindigkeit

An der Maryland Carey School of Law haben Sie Kurse zu Rechtsforschung und Umweltrecht unterrichtet. Werden Sie bei Columbia Law unterrichten?

Ja. Alle Bibliothekare der Columbia Law School verbringen viel Zeit damit, Rechtsforschung als Teil des Lehrplans des ersten Jahres zu unterrichten. In diesem Frühjahr werde ich das Advanced Legal Research Seminar unterstützen. Und in Zukunft hoffe ich, eine Klasse über Technologie in der Rechtspraxis zu unterrichten.

Was sind falsche Vorstellungen von Bibliothekaren?

Nun, ich denke, es gibt immer noch Leute, die glauben, dass Bibliothekare ihre Tage damit verbringen, Leute zum Schweigen zu bringen, bevor sie zu ihren Katzen und einem guten Buch nach Hause gehen. Denken Sie einmal darüber nach, das mag für die Katzen und gute Bücher immer noch gelten! Aber Bibliotheken sind so anders als früher. In Bibliotheken geht es heute um Veränderung und Transformation! Meine Arbeit bezieht sich zum großen Teil auf die Schnittstelle zwischen Bibliotheken und Technologie. Es gibt viele Bibliothekare, die mit neuen Datensätzen arbeiten und die Fakultät bei der empirischen Forschung unterstützen. Und es gibt Bibliothekare, die sich auf die Förderung von Fakultätsstipendien konzentrieren, was man sich als Marketing vorstellen kann, bei dem es jedoch in Wirklichkeit um die Verbreitung von Informationen geht. Wir optimieren Informationen für das Web, verfolgen Downloads und versuchen, der Welt Informationen frei zur Verfügung zu stellen. Darüber habe ich geschrieben in ein Artikel in der Zeitschrift für Bibliotheksrecht .

Haben Sie Pläne für Ihre Anstellung in der Bibliothek, die Sie teilen möchten?

Es kommt noch so viel, aber das Einzige, worüber ich in letzter Zeit nachgedacht habe, ist, wie wir das reichhaltige Archiv der Geschichte der juristischen Fakultät, das wir in der Bibliothek haben, entwickeln können. Vielleicht können wir mit Alumni eine Oral History machen, um ihre wichtigen Erinnerungen zu archivieren. Es ist etwas, das die Bedeutung der Columbia Law School im Leben einiger wirklich erstaunlicher Menschen deutlich machen würde, die einen großen Einfluss auf New York, das Land und die Welt hatten.

Über diese Geschichte

Kategorie
Neuigkeiten der juristischen Fakultät
Themen
Arthur W. Diamond Law Library
Veröffentlicht
12. Januar 2021

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